Школа танцев "Сильфида" была основана в 2021 году хореографом-балетмейстером
Сотниковой Аленой Алексеевной.
Основная задача школы - воспитать профессиональных танцовщиц.
Также в школе есть группы общей подготовки, в которых дети обучаются искусству танца для общего физического и духовного развития.
В школе танцев "Сильфида" строгий и серьезный подход к обучению учеников, при этом педагоги вкладывают душу и передают знания детям.
Программа обучения составлена таким образом, чтобы с самого раннего детства прививать ученикам любовь к танцу, развивать физические качества, дисциплину, трудолюбие, внимательность и усердие.
Идет набор детей 2009-2020 гг.р.
Сотникова Алена Алексеева
В 2020 закончила Санкт-Петербургскую государственную консерваторию имени Н.А. Римского-Корсакова, кафедра режиссуры балета. Дважды участвовала в фестивале современного танца Riga-on, в Латвии, была удостоена стипендии на обучение в Европе. Опыт преподавания более 5 лет. Является приглашенным хореографом школы классического танца в Китае, город Чанша.
В 2018-2020 гг. участвовала в операх Д.Отяковского на сцене Эрмитажного театра в качестве артиста балета. С 2016 года поставила множество танцевальных номеров, большенство из которых были показаны на всероссийских конкурсах молодых хореографов.
Палько Алена Олеговна
В 2020 закончила с отличием Санкт-Петербургский институт культуры (руководитель хореографическим коллективом) и Институт культурных программ г. Санкт-Петербург (педагог дополнительного образования).
Участвовала в международных фестивалях Hollo & Martta Folklore Festival (Финляндия) и Festival de Confolens (Франция). В 2019-2020 была артистом труппы «Новый русский балет» под рук. В.Анучина.
Опыт преподавания более 3 лет.
Отдавая ребенка "на танцы", вы, как родитель должны понимать, что это достаточно тяжелый труд не только педагога и ребенка, но и самого родителя.
Нужно осознать, что все дается большим трудом и ребенок, если он только начал свой танцевальный путь, может оказаться не готов к нагрузкам и определенным правилам.
Чаще всегда у детей это выражается в капризах, нежелании идти на занятие и т. д. Это совершенно не значит, что ребенку не нравится сам процесс занятий и тем более не нравится танцевать. Скорее всего ему тяжело даются упражнения на растяжку и "силовые". Но это тоже процесс становления будущих исполнителей и его никак не избежать.
В данном случае должен подключится родитель. Объяснить, что небольшая боль в мышцах - это нормально. Что мокрые ладошки, волосы на голове, купальник - это показатель отличной работы. Что старание и достижение целей - это замечательно, но, увы, легко оно не дается.
Ну и главное, чего уж точно не стоит делать - так это жалеть ребенка после занятий. "Идти на поводу" и поощрять капризы. А также подвергать сомнению работу педагога при ребенке.